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未覺池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲

未覺池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲

???????????????????????????????????????--讀朱熹《偶成》有感

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樹葉飄落,不知不覺秋日已至。秋天來了,又到一年豐收時(shí)。在這盤點(diǎn)收獲的季節(jié),不由得想起朱熹《偶成》中的詩句,“未覺池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲”。

朱熹《偶成》原詩文是這樣的:少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲。”青春的日子十分容易逝去,學(xué)問卻很難獲得成功,因而每一寸光陰都要珍惜,不能輕易放過。沒等池塘生春草的美夢(mèng)醒來,臺(tái)階前的梧桐樹葉就已經(jīng)在秋風(fēng)里沙沙作響了。這首詩是朱熹的人生感悟,也是他成就名家的經(jīng)典箴言。該詩用以勸人,亦用于自警,語言明白易懂,形象鮮明生動(dòng)。

全詩前兩句淺顯直白,直抒胸意,告誡我們要“發(fā)奮向上,珍惜時(shí)間”。后兩句用“夢(mèng)未覺”,夸張地寫出時(shí)間飛快易逝,形象生動(dòng),告誡我們要想“學(xué)成”,應(yīng)與時(shí)間賽跑,及早落實(shí)于行動(dòng)中。詩人借用“池塘春草“,把春天的色彩和聲音,寫得清新可喜。詩人更用“梧葉秋聲”,梧葉飄落,沙沙作響,擬人化地道出秋日已至。全詩后兩句,未覺池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲。不僅寫出時(shí)光飛逝,還通過春色、秋景對(duì)比,感嘆時(shí)光易逝,更給我們心靈以強(qiáng)烈震撼。全詩后兩句,是點(diǎn)睛之筆,不僅為全詩增色,更將勸學(xué)的詩意升華,增添了勸誡的力量。

朱熹他用切身體會(huì)告誡我們,光陰似箭,要珍惜生命,要珍惜光陰。他感嘆人生苦短,“學(xué)難成“,要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),才不因碌碌無為而悔恨。他把時(shí)間快過,歲月易逝的程度,用“池塘春草夢(mèng)未覺,階前梧葉已秋聲”來比喻,十分貼切,更倍增勸勉的力度。

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